Екологічний моніторинг через смартфон: у межах грантового проєкту EFFUSE-win для учнів провели інтерактивні екскурсії

У рамках міжнародного грантового проєкту «Навколишнє середовище для майбутнього через наукову освіту – робота в природі» (EFFUSE-win) відбувся тематичний науково-просвітницький захід для учнів Приватного закладу Тячівського ліцею-інтернату з угорською мовою навчання.

Програма заходу передбачала ознайомлення з флорою, фауною та геологічними особливостями Карпат у Зоомузеї УжНУ та в експозиції «Природа Закарпаття» КЗ «Закарпатський обласний краєзнавчий музей ім. Т. Легоцького». Основною метою екскурсії було не лише представлення біорізноманіття регіону, а й формування в учнів розуміння сучасних змін в екосистемах, що відбуваються, зокрема, на території Закарпаття.

Особливу увагу під час екскурсії було приділено проблемі інвазійних видів – одній із найактуальніших екологічних загроз сучасності. Замість традиційного огляду музейних експозицій школярі взяли участь в інтерактивній тематичній екскурсії, присвяченій видам-вселенцям та їхньому впливу на природні екосистеми регіону.

Експерти-зоологи ознайомили учнів із результатами досліджень інвазійних хребетних і безхребетних тварин, зокрема таких видів, як чебачок амурський, ротань-головешка, сом канальний, сонячний окунь, червоновуха черепаха та інші. На основі музейних колекцій школярі навчилися ідентифікувати чужорідні види, а також дізналися про їхні поведінкові адаптації, механізми поширення та негативний вплив на аборигенні види й природні екосистеми.

Також учнів ознайомили з поширеними в регіоні інвазійними видами рослин, серед яких борщівник Сосновського, амброзія полинолиста, гречка японська, представники родів соняшник і золотушник. Учням було продемонстровано особливості поширення цих видів, їхній вплив на місцеві рослинні угруповання та здатність трансформувати природні екосистеми, формуючи нетипові для регіону фітоценози.

Окрему увагу приділено сучасним підходам до моніторингу біорізноманіття та розвитку citizen science (громадянської науки). Школярам продемонстрували можливості використання цифрових платформ, зокрема мобільного застосунку iNaturalist, за допомогою яких кожен охочий може долучитися до наукових досліджень, фіксуючи спостереження за видами під час польових виїздів або повсякденних прогулянок.

Головним меседжем заходу стало усвідомлення того, що музей є не лише осередком збереження природничої спадщини, а й сучасною науково-освітньою платформою, де дослідження минулого сприяє кращому розумінню сучасних екологічних процесів і прогнозуванню майбутніх змін екосистем Закарпаття. Захід проходив у форматі активного діалогу, під час якого учні дискутували про вплив антропогенної діяльності на поширення інвазійних видів та важливість збереження біорізноманіття рідного краю.