Два заклади освіти Закарпаття — серед 50, які впроваджують курс «Пишемо есе» в 10-му класі

Це:

Ганичівський опорний заклад загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів (с. Ганичі, Тячівський район)

Хустський багатопрофільний ліцей № 1 імені І. Магули (м. Хуст)

24–27 жовтня для ліцеїв, що впроваджують курс, команда ГО «Вчися» провела в Черкасах очний тренінг з викладання.

Тренінг відбувається за підтримки Міжнародного фонду «Відродження».

Головною темою інтенсиву стало аргументативне есе: як вибудувати його від сильної тези до переконливого висновку та як супроводжувати учнівство від написання чернетки до редагування фінального тексту.

Учасники й учасниці також розбиралися, як упроваджувати компетентнісне навчання в мовно-літературній галузі профільної школи та як читати тексти в (пост)інформаційну добу — для розуміння, аналізу й власного письма.

Крім ґрунтовних лекцій, учительство багато працювало в групах: тренувало риторику й дебати, вчилося інтегрувати джерела у власний текст, розбирало питання медіаграмотності, академічної доброчесності й травмочутливого письма.

«Глобальна мета проєкту — допомогти підліткам відчути, що їхній голос важливий. Але учнівство навряд чи наважиться говорити від себе, якщо вчитель чи вчителька цього уникає. Тому ми починаємо з педагогів: вчимо їх обстоювати та переконливо ословлювати свою думку. Есе — найкращий для цього жанр. І коли вчительство саме пройде цей шлях і навчиться методики викладання, йому буде значно легше провести ним своїх учнів і учениць», — говорить Вікторія Топол, голова правління ГО «Вчися».

«Щоб написати переконливе есе, потрібно вміти формулювати запитання, обґрунтовувати власне твердження та бути відкритими до інших поглядів. На тренінгу ми створювали простір, у якому вчителі й учительки могли самі пройти цей шлях: дискутувати, шукати докази, сумніватися й переосмислювати написане. Цей досвід допомагає краще відчути, якої підтримки потребує учнівство під час роботи над текстом. Нам важливо, щоб десятикласники й десятикласниці мали сміливість висловлювати власні думки, уміли їх аргументувати й були готові переглядати свою позицію, коли з’являються нові переконливі докази», — розповідає Катерина Молодик, методистка, тренерка проєкту «Пишемо есе».

«Пишемо есе» — це курс академічного письма, який розвиває в учнів і учениць читацьку грамотність та критичне мислення. Підлітки вчаться аналізувати джерела, перевіряти їхню достовірність і аргументовано обстоювати свою позицію. В основі курсу — методики навчання письма National Writing Project (США), організації з понад 50-річною історією. Ефективність цих методик доведена. Розробляючи курс, експерти ГО «Вчися» адаптували їх до українського контексту.

Адаптовані матеріали теж показали результат: наприкінці 2024–2025 навчального року учні й учениці 8–11 класів у середньому на 24% краще впоралися з письмом і завданнями на читацьку грамотність, ніж на початку року.

А впродовж 2025–2026 навчального року 68% учнівства завершили курс із вищим тестовим результатом, ніж мали на старті.

Навчальні програми «Пишемо есе» впроваджуються в українських школах з 2024 року. За цей час до проєкту долучилися понад 3700 учнів і 105 освітян. А з вересня 2026 року за курсом для десятого класу працюють 50 учителів та вчительок академічних ліцеїв, які пілотують реформу старшої профільної школи.

Інтегрувати курс у свій освітній процес може будь-який заклад освіти. Методичні рекомендації з планами уроків, презентації, учнівські аркуші й підсумкові роботи можна безоплатно завантажити на сайті проєкту essay.vchysia.org.ua 

Упровадження курсу «Пишемо есе» для 10 класу в 2026–2027 навчальному році відбувається за підтримки Міжнародного фонду «Відродження».

Про ГО «Вчися»

ГО «Вчися» — освітня громадська організація, яка працює над тим, щоб кожна українська дитина мала доступ до якісної освіти, що відповідає її потребам і потенціалу та формує спроможних і відповідальних громадян і громадянок України. Організація реалізує Національний проєкт «Пишемо есе» та розвиває незалежне онлайн-медіа про освіту «Вчися.Медіа».

 

30 жовтня 2026р.